linxco的学习笔记

实地调查法。社会实际环境，定量分析。

操作

1选择课题和制定研究方案。2抽样设计，确定样本数要根据总体大小和总体内特定变数的异质性程度而定。3问卷设计，开放式，封闭式，混合式。4采样设计，如何获取资料。5统计分析。

内容分析法。将使用语言表达方式的文献，转换为使用数量方式表达的资料。

运作

1选择样本，对象是资料。2内容的分类，类别间互斥。3内容的编码，把分析单位分别归类。4资料的统计。

控制实验法。研究因果关系的一种理想方法。

运作

1创造实验条件，特定的、非自然状态的环境。2确定实验的假设。3选择实验的对象，同质性高。4完成实验的设计，测试后观察，测试前-测试后观察。

个案研究法。围绕一个事件或一个人深入调查。

科学研究方法的引入

13次规模较大、成果显著的调查研究

佩恩基金研究：电影对儿童的影响
火星人入侵地球：广播使美国恐慌
人民的选择：传播媒介在政治竞选中的作用
大众传播实验：第二次世界大战中劝服美国士兵
传播与劝服：寻找魔术般的关键
个人的影响：二级传播理论
具体化现象的崇拜：信息传播的特点与途径
天真无瑕的魅力：连环漫画书刊的恐怖
儿童生活中的电视：早期电视研究
暴力和传播媒介：混乱的60年代
电视和社会行为：卫生局长的报告
报纸的议题设置功能：告诉我们想什么
电视与人类行为：十年的进步

三功能说：负功能研究

1授予地位，2促进社会规范的实行，3麻醉精神——耗费时间，使人疏于行动，视野开阔是以行动萎缩为代价的。

三功能说的贡献在于提出了负功能的问题。

两个环境理论   

一是现实环境，一是虚拟环境。W.李普曼在《舆论学》中提出，强调了大众传播的作用，现代社会中，“虚拟环境”的比重越来越大，它主要由大众媒介造成。与此同时，现代人对“虚拟环境”的验证能力大大缩小

“托马斯”公理和“自我达成的预言”

“如果人将某状况作为现实把握，那状况作为结果就是现实”，托马斯公理。

如果人根据对状况的错误理解开展行动，结果，就可能使这一错误理解成为现实。自我达成的预言。

大众传播与社会发展

拉纳，传播体系的变动，既是整个社会体系变动的结果，又是其变动的原因。

今天开始记学习笔记，要让学习更高效，坚持，坚持。

《传播学原理》，张国良，复旦大学出版社。

从第三章，传播的功能开始记起。

传播的基本功能是传受信息；其次是“应付环境”和“充实情绪”，即工具性和消遣性。然后是具体功能，分为“了解”、“学习”、“调剂”（个人），“决策”、“协调”、“调剂”（组织）；还可分为“监视”（新闻）、“协调”（宣传）、“传递”（教育）、“提供娱乐”（社会／大众传播）。

功能具有双向性，比如个人不仅自己了解，还使他人了解。功能具有相对性，体现为“工具性”和“消遣性”的重合。

好长时间都没来过了，几乎忘了这里了。这学期似乎还行，必修课除了微机原理，其他都说得过去。

考T告一段落，英语还是要学的，不过比重要降一降了。这学期有很多烦人的课，重复劳动的软大一，若干烦人实验的计算机组成原理。

操作系统，数据库原理，linux还是应该认真的学的。

前几天看了The Way We Web的介绍linux发行版之ubuntu的文章，完全被蛊惑了，就想体验一下。就去www.ubuntu.org.cn下载了一个5.04版，然后按照网站上的安装指引，很快安装好了。这完全归公于ubuntu.org.cn的强大中文支持，如果你要安装和使用ubuntu的话，推荐你去那里，在你刚开始使用ubuntu时遇到的问题在那里差不多都能得到解答，包括如何使系统中文化，如何安装中文输入法，如何安装音频解码器等等。

新手指南中给出了大部分会用到的软件，我想找一个rssreader，于是我就在上面找到了RSSOwl，挺好用的。除了安装ubuntu的新手指南所给出的一些软件外，我也自己从网上下载了一些软件安装成功了，比如opera，liferea等。这里有一片文章讲到如何在linux下安装不同格式的软件，对我这样的菜鸟很有用。

从我这几天对linux的使用中，我感到linux的易用性还是和windows有距离的，不过也有可能是因为我刚刚接触linux，还没有领悟到它的强大之处。使用虽然不便，但安装起来的便利性已经和windows xp毫无二致了（我指ubuntu,别的没用过）。一直听人们说linux最终会成为主流，如果真有这么一天到来，我也不会惊讶。

下图是我在ubuntu下用firefox浏览我的月末年初的截图。

Database System Concepts 第二章实体联系模型中的2.4节讲到的设计问题：

• 用实体集还是用属性。
• 用实体集还是用联系。

Fig2.1是为车辆保险公司设计的E-R图。

一些术语：实体、联系、实体集、联系集、超码、主码、部分参与、全部参与、弱实体集。

因为这学期有LINUX的专业选修课，上了两次课，老师讲的很笼统，教材还没法下来，作业已经布置下来了。是关于一些基本的命令的。自己从网上下载了一些教材，看了看，作业是没什么问题了。但觉得还是应该在LINUX的环境中具体实践一下。如果在自己的机器上安装LINUX的话，不知道会不会装崩溃了，硬盘里还有三十个电影没有看。所以我想应该有类似模拟器的东西。

我google一下，找到一个叫cygwin的东西，于是我下载了setup文件，准备安装。但安装过程颇为崩溃，它要求从网上安装，或者先从网上下载下来安装，我找了若干安装指南，都说从网上下载下来再安装比较符合中国国情，照办。但是我换了好几个服务器，下载下来安装以后都不能用，最后终于找了一个日本的服务器，安好了，随便试了一些命令都OK，但是当我想试试gcc时，就不行了。只有放弃cygwin。

于是我再搜，让我搜到了微软的SFU(Windows Services for UNIX 3.5),可以免费下载使用，不过要用passport登录后方能下载，一共217MB。安装以后，又试了一些命令，包括gcc,都可以。但我刚开始学LINUX,并不知道这玩意到底怎么样，先用着吧。

这是我用来记录我学习过程的BLOG,我的专业是计算机，所以BLOG的主题应该限于与计算机相关的内容，当然还有英语，或者应该还有我所感兴趣的非专业的需要我却学习的东西。

我的主站是月末年初，这个学习BLOG的内容也许会在主站上出现。