<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0">
 <channel>
  <title>linxco的学习笔记</title>
  <link>http://linxcostu.blogbus.com</link>
  <description><![CDATA[专门记录我的学习笔记和乱七八糟有关于学习的东西。]]></description>
  <generator> by blogbus.com </generator>
  <lastBuildDate>Thu, 01 Jan 1970 07:00:00 +0700</lastBuildDate>
  <image>
									<url>http://public.blogbus.com/profile/4/7/9/1070974/avatar_1070974_96.jpg</url>
									<title>linxco的学习笔记</title>
									<link>http://linxcostu.blogbus.com</link>
								</image>  <item>
   <title>Chap 4 传播学研究的方法2</title>
   <description><![CDATA[<font size="4"><span style="font-weight: bold;">实地调查法。</span><font size="3">社会实际环境，定量分析。</font></font><br /><br /><span style="font-weight: bold;">操<font size="3">作</font><br /><br /></span>1选择课题和制定研究方案。2抽样设计，确定样本数要根据总体大小和总体内特定变数的异质性程度而定。3问卷设计，开放式，封闭式，混合式。4采样设计，如何获取资料。5统计分析。<br /><br /><font size="4"><span style="font-weight: bold;">内容分析法。</span></font>将使用语言表达方式的文献，转换为使用数量方式表达的资料。<br /><br /><span style="font-weight: bold;">运作<br /><br /></span>1选择样本，对象是资料。2内容的分类，类别间互斥。3内容的编码，把分析单位分别归类。4资料的统计。<br /><font size="4"><br /><span style="font-weight: bold;">控制实验法。</span></font>研究因果关系的一种理想方法。<br /><br /><span style="font-weight: bold;">运作</span><br /><br />1创造实验条件，特定的、非自然状态的环境。2确定实验的假设。3选择实验的对象，同质性高。4完成实验的设计，测试后观察，测试前-测试后观察。<br /><font size="4"><br style="font-weight: bold;" /><span style="font-weight: bold;">个案研究法。</span></font>围绕一个事件或一个人深入调查。<br />
<!--sp--><div class="relpost"><br/><h3>随机文章：</h3><div><a href="http://linxcostu.blogbus.com/logs/2365334.html">Chap4 传播学研究的方法</a> 2006-04-27</div><div><a href="http://linxcostu.blogbus.com/logs/2365255.html">传播的功能2——大众传播的正功能和负功能</a> 2006-04-27</div><div><a href="http://linxcostu.blogbus.com/logs/2342804.html">传播的功能1——功能的类型和层次</a> 2006-04-24</div><div><a href="/logs/1505236.html">初试linux之ubuntu</a> 2005-10-13</div><div><a href="/logs/1445592.html">开始学习linux</a> 2005-09-19</div></div><div class="addfav"><br />收藏到：<span class= "delicious"><a href="http://delicious.com/save?url=http%3A%2F%2Flinxcostu.blogbus.com%2Flogs%2F2365441.html&title=Chap+4+%E4%BC%A0%E6%92%AD%E5%AD%A6%E7%A0%94%E7%A9%B6%E7%9A%84%E6%96%B9%E6%B3%952">Del.icio.us</a></span></div><br /><br /><div class="sysmsg"><b><a href="http://www.blogbus.com" target="_blank">博客大巴，你的个人传媒早班车</a></b></div><br /><br />]]></description>
   <link>http://linxcostu.blogbus.com/logs/2365441.html</link>
   <author>linxco_stu</author>
   <pubDate>Thu, 27 Apr 2006 21:36:21 +0800</pubDate>
  </item>
  <item>
   <title>Chap4 传播学研究的方法</title>
   <description><![CDATA[科学研究方法的引入<br /><br />13次规模较大、成果显著的调查研究<br /><br />佩恩基金研究：电影对儿童的影响<br />火星人入侵地球：广播使美国恐慌<br />人民的选择：传播媒介在政治竞选中的作用<br />大众传播实验：第二次世界大战中劝服美国士兵<br />传播与劝服：寻找魔术般的关键<br />个人的影响：二级传播理论<br />具体化现象的崇拜：信息传播的特点与途径<br />天真无瑕的魅力：连环漫画书刊的恐怖<br />儿童生活中的电视：早期电视研究<br />暴力和传播媒介：混乱的60年代<br />电视和社会行为：卫生局长的报告<br />报纸的议题设置功能：告诉我们想什么<br />电视与人类行为：十年的进步
<!--sp--><div class="relpost"><br/><h3>随机文章：</h3><div><a href="http://linxcostu.blogbus.com/logs/2365441.html">Chap 4 传播学研究的方法2</a> 2006-04-27</div><div><a href="http://linxcostu.blogbus.com/logs/2365255.html">传播的功能2——大众传播的正功能和负功能</a> 2006-04-27</div><div><a href="http://linxcostu.blogbus.com/logs/2342804.html">传播的功能1——功能的类型和层次</a> 2006-04-24</div><div><a href="/logs/1870909.html">期末考试结束了</a> 2006-01-29</div><div><a href="/logs/1456148.html">数据库系统概念第二章-1</a> 2005-09-23</div></div><div class="addfav"><br />收藏到：<span class= "delicious"><a href="http://delicious.com/save?url=http%3A%2F%2Flinxcostu.blogbus.com%2Flogs%2F2365334.html&title=Chap4+%E4%BC%A0%E6%92%AD%E5%AD%A6%E7%A0%94%E7%A9%B6%E7%9A%84%E6%96%B9%E6%B3%95">Del.icio.us</a></span></div><br /><br /><div class="sysmsg"><b><a href="http://www.blogbus.com" target="_blank">博客大巴，你的个人传媒早班车</a></b></div><br /><br />]]></description>
   <link>http://linxcostu.blogbus.com/logs/2365334.html</link>
   <author>linxco_stu</author>
   <pubDate>Thu, 27 Apr 2006 21:33:11 +0800</pubDate>
  </item>
  <item>
   <title>传播的功能2——大众传播的正功能和负功能</title>
   <description><![CDATA[<span style="font-weight: bold;">三功能说：负功能研究<br /><br /></span>1授予地位，2促进社会规范的实行，3麻醉精神——耗费时间，使人疏于行动，视野开阔是以行动萎缩为代价的。<br /><br />三功能说的贡献在于提出了负功能的问题。<br /><br /><span style="font-weight: bold;">两个环境理论    </span><br /><br />一是现实环境，一是虚拟环境。W.李普曼在《舆论学》中提出，强调了大众传播的作用，现代社会中，“虚拟环境”的比重越来越大，它主要由大众媒介造成。与此同时，现代人对“虚拟环境”的验证能力大大缩小<br /><br /><span style="font-weight: bold;">“托马斯”公理和“自我达成的预言”<br /><br /></span>“如果人将某状况作为现实把握，那状况作为结果就是现实”，托马斯公理。<br /><br />如果人根据对状况的错误理解开展行动，结果，就可能使这一错误理解成为现实。自我达成的预言。<br /><br style="font-weight: bold;" /><span style="font-weight: bold;">大众传播与社会发展<br /><br /></span>拉纳，传播体系的变动，既是整个社会体系变动的结果，又是其变动的原因。<br />
<!--sp--><div class="relpost"><br/><h3>随机文章：</h3><div><a href="http://linxcostu.blogbus.com/logs/2365441.html">Chap 4 传播学研究的方法2</a> 2006-04-27</div><div><a href="http://linxcostu.blogbus.com/logs/2365334.html">Chap4 传播学研究的方法</a> 2006-04-27</div><div><a href="http://linxcostu.blogbus.com/logs/2342804.html">传播的功能1——功能的类型和层次</a> 2006-04-24</div><div><a href="/logs/1510649.html">阶段总结</a> 2005-10-16</div><div><a href="/logs/1456148.html">数据库系统概念第二章-1</a> 2005-09-23</div></div><div class="addfav"><br />收藏到：<span class= "delicious"><a href="http://delicious.com/save?url=http%3A%2F%2Flinxcostu.blogbus.com%2Flogs%2F2365255.html&title=%E4%BC%A0%E6%92%AD%E7%9A%84%E5%8A%9F%E8%83%BD2%E2%80%94%E2%80%94%E5%A4%A7%E4%BC%97%E4%BC%A0%E6%92%AD%E7%9A%84%E6%AD%A3%E5%8A%9F%E8%83%BD%E5%92%8C%E8%B4%9F%E5%8A%9F%E8%83%BD">Del.icio.us</a></span></div><br /><br /><div class="sysmsg"><b><a href="http://www.blogbus.com" target="_blank">博客大巴，你的个人传媒早班车</a></b></div><br /><br />]]></description>
   <link>http://linxcostu.blogbus.com/logs/2365255.html</link>
   <author>linxco_stu</author>
   <pubDate>Thu, 27 Apr 2006 21:02:14 +0800</pubDate>
  </item>
  <item>
   <title>传播的功能1——功能的类型和层次</title>
   <description><![CDATA[<img src="http://www.douban.com/mpic/s1639611.jpg" /><br /><br />今天开始记学习笔记，要让学习更高效，坚持，坚持。<br /><br />《传播学原理》，张国良，复旦大学出版社。<br /><br />从第三章，传播的功能开始记起。<br /><br />传播的基本功能是传受信息；其次是“应付环境”和“充实情绪”，即工具性和消遣性。然后是具体功能，分为“了解”、“学习”、“调剂”（个人），“决策”、“协调”、“调剂”（组织）；还可分为“监视”（新闻）、“协调”（宣传）、“传递”（教育）、“提供娱乐”（社会／大众传播）。<br /><br />功能具有双向性，比如个人不仅自己了解，还使他人了解。功能具有相对性，体现为“工具性”和“消遣性”的重合。<br /><!--sp--><div class="relpost"><br/><h3>随机文章：</h3><div><a href="http://linxcostu.blogbus.com/logs/2365441.html">Chap 4 传播学研究的方法2</a> 2006-04-27</div><div><a href="http://linxcostu.blogbus.com/logs/2365334.html">Chap4 传播学研究的方法</a> 2006-04-27</div><div><a href="http://linxcostu.blogbus.com/logs/2365255.html">传播的功能2——大众传播的正功能和负功能</a> 2006-04-27</div><div><a href="/logs/1510649.html">阶段总结</a> 2005-10-16</div><div><a href="/logs/1456148.html">数据库系统概念第二章-1</a> 2005-09-23</div></div><div class="addfav"><br />收藏到：<span class= "delicious"><a href="http://delicious.com/save?url=http%3A%2F%2Flinxcostu.blogbus.com%2Flogs%2F2342804.html&title=%E4%BC%A0%E6%92%AD%E7%9A%84%E5%8A%9F%E8%83%BD1%E2%80%94%E2%80%94%E5%8A%9F%E8%83%BD%E7%9A%84%E7%B1%BB%E5%9E%8B%E5%92%8C%E5%B1%82%E6%AC%A1">Del.icio.us</a></span></div><br /><br /><div class="sysmsg"><b><a href="http://www.blogbus.com" target="_blank">博客大巴，你的个人传媒早班车</a></b></div><br /><br />]]></description>
   <link>http://linxcostu.blogbus.com/logs/2342804.html</link>
   <author>linxco_stu</author>
   <pubDate>Mon, 24 Apr 2006 23:02:43 +0800</pubDate>
  </item>
  <item>
   <title>期末考试结束了</title>
   <description><![CDATA[好长时间都没来过了，几乎忘了这里了。这学期似乎还行，必修课除了微机原理，其他都说得过去。<!--sp--><div class="relpost"><br/><h3>随机文章：</h3><div><a href="/logs/2365334.html">Chap4 传播学研究的方法</a> 2006-04-27</div><div><a href="/logs/1510649.html">阶段总结</a> 2005-10-16</div><div><a href="/logs/1505236.html">初试linux之ubuntu</a> 2005-10-13</div><div><a href="/logs/1456148.html">数据库系统概念第二章-1</a> 2005-09-23</div><div><a href="/logs/1445452.html">About this Blog</a> 2005-09-18</div></div><div class="addfav"><br />收藏到：<span class= "delicious"><a href="http://delicious.com/save?url=http%3A%2F%2Flinxcostu.blogbus.com%2Flogs%2F1870909.html&title=%E6%9C%9F%E6%9C%AB%E8%80%83%E8%AF%95%E7%BB%93%E6%9D%9F%E4%BA%86">Del.icio.us</a></span></div><br /><br /><div class="sysmsg"><b><a href="http://www.blogbus.com" target="_blank">博客大巴，你的个人传媒早班车</a></b></div><br /><br />]]></description>
   <link>http://linxcostu.blogbus.com/logs/1870909.html</link>
   <author>linxco_stu</author>
   <pubDate>Sun, 29 Jan 2006 21:30:21 +0800</pubDate>
  </item>
  <item>
   <title>阶段总结</title>
   <description><![CDATA[<p>考T告一段落，英语还是要学的，不过比重要降一降了。这学期有很多烦人的课，重复劳动的软大一，若干烦人实验的计算机组成原理。</p><p>操作系统，数据库原理，linux还是应该认真的学的。</p><!--sp--><div class="relpost"><br/><h3>随机文章：</h3><div><a href="http://linxcostu.blogbus.com/logs/1870909.html">期末考试结束了</a> 2006-01-29</div><div><a href="/logs/2365255.html">传播的功能2——大众传播的正功能和负功能</a> 2006-04-27</div><div><a href="/logs/2342804.html">传播的功能1——功能的类型和层次</a> 2006-04-24</div><div><a href="/logs/1456148.html">数据库系统概念第二章-1</a> 2005-09-23</div><div><a href="/logs/1445592.html">开始学习linux</a> 2005-09-19</div></div><div class="addfav"><br />收藏到：<span class= "delicious"><a href="http://delicious.com/save?url=http%3A%2F%2Flinxcostu.blogbus.com%2Flogs%2F1510649.html&title=%E9%98%B6%E6%AE%B5%E6%80%BB%E7%BB%93">Del.icio.us</a></span></div><br /><br /><div class="sysmsg"><b><a href="http://www.blogbus.com" target="_blank">博客大巴，你的个人传媒早班车</a></b></div><br /><br />]]></description>
   <link>http://linxcostu.blogbus.com/logs/1510649.html</link>
   <author>linxco_stu</author>
   <pubDate>Sun, 16 Oct 2005 21:37:40 +0800</pubDate>
  </item>
  <item>
   <title>初试linux之ubuntu</title>
   <description><![CDATA[<p><img alt="http://www.blogwhy.net/linxco/upload/ubuntu.jpg" hspace="0" src="http://www.blogwhy.net/linxco/upload/ubuntu.jpg" align="baseline" border="0" /></p><p><font color="#000000">前几天看了<a href="http://blog.donews.com/blogdriver/" target="_blank">The Way We Web</a>的介绍linux发行版之ubuntu的文章，完全被蛊惑了，就想体验一下。就去</font><a href="http://www.ubuntu.org.cn/"><font color="#000000">www.ubuntu.org.cn</font></a><font color="#000000">下载了一个5.04版，然后按照网站上的安装指引，很快安装好了。这完全归公于ubuntu.org.cn的强大中文支持，如果你要安装和使用ubuntu的话，推荐你去那里，在你刚开始使用ubuntu时遇到的问题在那里差不多都能得到解答，包括如何使系统中文化，如何安装中文输入法，如何安装音频解码器等等。</font></p><p><font color="#000000">新手指南中给出了大部分会用到的软件，我想找一个rssreader，于是我就在上面找到了RSSOwl，挺好用的。除了安装ubuntu的新手指南所给出的一些软件外，我也自己从网上下载了一些软件安装成功了，比如opera，liferea等。</font><a href="http://www.oioj.net/blog/user1/6946/archives/2005/34193.shtml"><font color="#000000">这里</font></a><font color="#000000">有一片文章讲到如何在linux下安装不同格式的软件，对我这样的菜鸟很有用。</font></p><p><font color="#000000">从我这几天对linux的使用中，我感到linux的易用性还是和windows有距离的，不过也有可能是因为我刚刚接触linux，还没有领悟到它的强大之处。使用虽然不便，但安装起来的便利性已经和windows xp毫无二致了（我指ubuntu,别的没用过）。一直听人们说linux最终会成为主流，如果真有这么一天到来，我也不会惊讶。</font></p><p><font color="#000000">下图是我在ubuntu下用firefox浏览我的月末年初的截图。</font></p><p><img alt="http://www.blogwhy.net/linxco/upload/screenshot.png" hspace="0" src="http://www.blogwhy.net/linxco/upload/screenshot.png" align="baseline" border="0" /></p><!--sp--><div class="relpost"><br/><h3>随机文章：</h3><div><a href="http://linxcostu.blogbus.com/logs/1445592.html">开始学习linux</a> 2005-09-19</div><div><a href="/logs/2365441.html">Chap 4 传播学研究的方法2</a> 2006-04-27</div><div><a href="/logs/2365255.html">传播的功能2——大众传播的正功能和负功能</a> 2006-04-27</div><div><a href="/logs/2342804.html">传播的功能1——功能的类型和层次</a> 2006-04-24</div><div><a href="/logs/1870909.html">期末考试结束了</a> 2006-01-29</div></div><div class="addfav"><br />收藏到：<span class= "delicious"><a href="http://delicious.com/save?url=http%3A%2F%2Flinxcostu.blogbus.com%2Flogs%2F1505236.html&title=%E5%88%9D%E8%AF%95linux%E4%B9%8Bubuntu">Del.icio.us</a></span></div><br /><br /><div class="sysmsg"><b><a href="http://www.blogbus.com" target="_blank">博客大巴，你的个人传媒早班车</a></b></div><br /><br />]]></description>
   <link>http://linxcostu.blogbus.com/logs/1505236.html</link>
   <author>linxco_stu</author>
   <pubDate>Thu, 13 Oct 2005 22:39:00 +0800</pubDate>
  </item>
  <item>
   <title>数据库系统概念第二章-1</title>
   <description><![CDATA[<p><img alt="http://linxcostu.blogbus.com/files/1127440062.png" hspace="0" src="http://linxcostu.blogbus.com/files/1127440062.png" align="baseline" border="0" /></p><p><strong><em>Database System Concepts</em></strong> 第二章实体联系模型中的2.4节讲到的设计问题：</p><ul><li>用实体集还是用属性。</li><li>用实体集还是用联系。</li></ul><p>Fig2.1是为车辆保险公司设计的E-R图。</p><p>一些术语：实体、联系、实体集、联系集、超码、主码、部分参与、全部参与、弱实体集。</p><p /><p /><p /><p /><!--sp--><div class="relpost"><br/><h3>随机文章：</h3><div><a href="http://linxcostu.blogbus.com/logs/1445592.html">开始学习linux</a> 2005-09-19</div><div><a href="/logs/2365441.html">Chap 4 传播学研究的方法2</a> 2006-04-27</div><div><a href="/logs/2365255.html">传播的功能2——大众传播的正功能和负功能</a> 2006-04-27</div><div><a href="/logs/2342804.html">传播的功能1——功能的类型和层次</a> 2006-04-24</div><div><a href="/logs/1510649.html">阶段总结</a> 2005-10-16</div></div><div class="addfav"><br />收藏到：<span class= "delicious"><a href="http://delicious.com/save?url=http%3A%2F%2Flinxcostu.blogbus.com%2Flogs%2F1456148.html&title=%E6%95%B0%E6%8D%AE%E5%BA%93%E7%B3%BB%E7%BB%9F%E6%A6%82%E5%BF%B5%E7%AC%AC%E4%BA%8C%E7%AB%A0-1">Del.icio.us</a></span></div><br /><br /><div class="sysmsg"><b><a href="http://www.blogbus.com" target="_blank">博客大巴，你的个人传媒早班车</a></b></div><br /><br />]]></description>
   <link>http://linxcostu.blogbus.com/logs/1456148.html</link>
   <author>linxco_stu</author>
   <pubDate>Fri, 23 Sep 2005 09:58:41 +0800</pubDate>
  </item>
  <item>
   <title>开始学习linux</title>
   <description><![CDATA[<p><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: "><font size="1"></font></span></p><p><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: "><font size="1"><img alt="http://mywallop.com/wc2/4275328_per/pic/15290409.jpg" hspace="0" src="http://mywallop.com/wc2/4275328_per/pic/15290409.jpg" align="baseline" border="0" /></font></span></p><p><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: "><font face="Arial" size="1">因为这学期有LINUX的专业选修课，上了两次课，老师讲的很笼统，教材还没法下来，作业已经布置下来了。是关于一些基本的命令的。自己从网上下载了一些教材，看了看，作业是没什么问题了。但觉得还是应该在LINUX的环境中具体实践一下。如果在自己的机器上安装LINUX的话，不知道会不会装崩溃了，硬盘里还有三十个电影没有看。所以我想应该有类似模拟器的东西。</font></span></p><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: "><p><font face="Arial" size="1">我google一下，找到一个叫</font><a href="http://www.cygwin.com/" target="_blank"><font face="Arial" size="1">cygwin</font></a><font face="Arial" size="1">的东西，于是我下载了setup文件，准备安装。但安装过程颇为崩溃，它要求从网上安装，或者先从网上下载下来安装，我找了若干安装指南，都说从网上下载下来再安装比较符合中国国情，照办。但是我换了好几个服务器，下载下来安装以后都不能用，最后终于找了一个日本的服务器，安好了，随便试了一些命令都OK，但是当我想试试gcc时，就不行了。只有放弃cygwin。</font></p><p><font face="Arial" size="1">于是我再搜，让我搜到了微软的</font><a href="http://www.microsoft.com/china/windowsserver2003/sfu/default.mspx" target="_blank"><font face="Arial" size="1">SFU</font></a><font face="Arial" size="1">(Windows Services for UNIX 3.5),可以免费下载使用，不过要用passport登录后方能下载，一共217MB。安装以后，又试了一些命令，包括gcc,都可以。但我刚开始学LINUX,并不知道这玩意到底怎么样，先用着吧。</font></p></span><!--sp--><div class="relpost"><br/><h3>随机文章：</h3><div><a href="http://linxcostu.blogbus.com/logs/1505236.html">初试linux之ubuntu</a> 2005-10-13</div><div><a href="http://linxcostu.blogbus.com/logs/1456148.html">数据库系统概念第二章-1</a> 2005-09-23</div><div><a href="/logs/2365441.html">Chap 4 传播学研究的方法2</a> 2006-04-27</div><div><a href="/logs/2365334.html">Chap4 传播学研究的方法</a> 2006-04-27</div><div><a href="/logs/1870909.html">期末考试结束了</a> 2006-01-29</div></div><div class="addfav"><br />收藏到：<span class= "delicious"><a href="http://delicious.com/save?url=http%3A%2F%2Flinxcostu.blogbus.com%2Flogs%2F1445592.html&title=%E5%BC%80%E5%A7%8B%E5%AD%A6%E4%B9%A0linux">Del.icio.us</a></span></div><br /><br /><div class="sysmsg"><b><a href="http://www.blogbus.com" target="_blank">博客大巴，你的个人传媒早班车</a></b></div><br /><br />]]></description>
   <link>http://linxcostu.blogbus.com/logs/1445592.html</link>
   <author>linxco_stu</author>
   <pubDate>Mon, 19 Sep 2005 00:02:00 +0800</pubDate>
  </item>
  <item>
   <title>About this Blog</title>
   <description><![CDATA[<p>这是我用来记录我学习过程的BLOG,我的专业是计算机，所以BLOG的主题应该限于与计算机相关的内容，当然还有英语，或者应该还有我所感兴趣的非专业的需要我却学习的东西。</p><p>我的主站是<a href="http://www.5dblog.com/vip/linxco/" target="_blank">月末年初</a>，这个学习BLOG的内容也许会在主站上出现。</p><!--sp--><div class="relpost"><br/><h3>随机文章：</h3><div><a href="/logs/2365334.html">Chap4 传播学研究的方法</a> 2006-04-27</div><div><a href="/logs/2342804.html">传播的功能1——功能的类型和层次</a> 2006-04-24</div><div><a href="/logs/1870909.html">期末考试结束了</a> 2006-01-29</div><div><a href="/logs/1510649.html">阶段总结</a> 2005-10-16</div><div><a href="/logs/1505236.html">初试linux之ubuntu</a> 2005-10-13</div></div><div class="addfav"><br />收藏到：<span class= "delicious"><a href="http://delicious.com/save?url=http%3A%2F%2Flinxcostu.blogbus.com%2Flogs%2F1445452.html&title=About+this+Blog">Del.icio.us</a></span></div><br /><br /><div class="sysmsg"><b><a href="http://www.blogbus.com" target="_blank">博客大巴，你的个人传媒早班车</a></b></div><br /><br />]]></description>
   <link>http://linxcostu.blogbus.com/logs/1445452.html</link>
   <author>linxco_stu</author>
   <pubDate>Sun, 18 Sep 2005 23:06:19 +0800</pubDate>
  </item>
 </channel>
</rss>
